À propos

Notre conviction :
Tous les élèves sont capables de réussir.

Chaque enfant ayant un parcours différent, il est essentiel de l’accompagner en fonction de ses besoins et proposer aux familles un soutien scolaire adapté et personnalisé. Encouragé et soutenu dans ses progrès, il retrouvera le goût d’apprendre. Il sera à nouveau motivé par la réussite.


A propos

Créée en 2005 par Brigitte Raymond, l’agence de Bruxelles est depuis 2016 dirigée par Marion de Jonge. En 2010 s’est ouverte une agence à Luxembourg, exerçant les mêmes activités, dirigée par Laurence Loux. Depuis sa création Réussit’school a permis à quelque six mille élèves/étudiants d’atteindre leurs objectifs scolaires/universitaires.

Notre équipe de professeurs

Réussit’school Bruxelles est forte d’une équipe de 200 professeurs. Ceux-ci font l’objet d’une procédure de recrutement rigoureuse et s’engagent pour la réussite de vos enfants. Ils couvrent les différentes matières pour lesquelles les familles nous sollicitent. Un noyau d’enseignants permanents assure la coordination et la cohérence des trois domaines qui constituent le socle de Réussit’school : math-sciences, français-philo, langues. Certains professeurs sont de langue maternelle anglaise, néerlandaise, allemande, espagnole, … pour des cours avec des professeurs « natives ».

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1. Nous rencontrons chacun des professeurs

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2. Nous sélectionnons les professeurs sur quatre critères :

  • Leurs qualités pédagogiques,
  • Leur formation et leurs diplômes,
  • Leur expérience des cours particuliers,
  • Leur implication personnelle et leur motivation.
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3. Nous formons les professeurs à la pédagogie adaptée et personnalisée qui nous est propre.

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4. Nos professeurs s’engagent à respecter la « charte de qualité » Réussit’school.

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5. Le suivi et l’évaluation régulière des professeurs renforcent la qualité des enseignements.

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Notre approche individuelle, un suivi dans la durée

Chez Réussit’school, tout commence par un entretien entre les parents, l’élève et notre responsable pédagogique. Ceci permet de déterminer la formule la mieux à même de résoudre les problèmes exposés. Le choix des enseignants assignés est un élément crucial pour le retour vers la réussite, car il faut veiller à une adéquation fine entre le profil de l’enseignant, celui de l’élève et les difficultés que celui-ci rencontre dans le parcours scolaire. Un suivi individuel détaillé des progrès et des freins est ensuite présenté aux parents.
Réussit’school est donc aux antipodes d’une simple plateforme de mise en contact entre élèves et professeurs.

L'aspect psycho-pédagogique

Il se peut que des troubles de l’apprentissage (dyslexie, dyscalculie, …) soient détectés lors des cours dispensés. Claire Meynaert, psychopédagogue expérimentée, prend ces cas en charge, et propose la solution la plus adéquate. Celle-ci peut être une simple adaptation de la manière d’enseigner – nos enseignants y sont spécialement formés – ou, quand c’est nécessaire, des séances de remédiation spécialisée.

Nos solutions face aux troubles de l'apprentissage

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